在思维受到压抑的气氛中不可能有数学创新。在教学中，教师要彻底转变教学观念，改变长期以来教师包办地教，学生被动地学的教学模式，给学生留有思考的余地、思维的空间。要给学
班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班级管理是学校管理的重要组成部分，是学校教育中的关键因素，学校工作计划的实施、管理活动的开展，都要依靠班级管理来实施，那么如何在
个性，是由于受人的需要、动机、兴趣等的制约而具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。学生是一个丰富多彩的个性化的人。每个人的遗传素质、社会环境、家庭条件和生
论文摘要：信息技术是一门具有很强学科特色的课程，以培养学生对信息的整合能力和信息素养为目的，面对这样的情况，如何选择信息技术教材是值得我们关注的问题。在此，笔者提出以
我国古代教育家、思想家孔子提出育人要“深其深，浅其浅，益其益，尊其尊”；美国学者卡罗尔提出“如果提供足够的时间或是学习机会，再具备合适的学习材料和教学环境，那么几乎所有
过去“两课”试图使学生完全掌握马克思主义理论，这种教学指导思想本身是不够科学的。马克思说：“理论只要彻底，就能说服人。”但是，“两课”教学指导思想本身就不彻底，所以就
论文摘要：“小组合作学习”是新课程所倡导的一种新的学习方式,在促进学生间的情感交流、互帮互学、共同提高,发挥学生学习的主动性方面正起着积极的作用。教师应加强研究
陶艺教学作为大、中、小学素质教育的一个组成部分，它的教学内容离不开对学生审美教育和艺术思维的培养。这里所指的审美教育，包括审美形态教育和美感教育两个方面。 审
每当孩子一入学，好多家长会明显地感觉到孩子来自语文识字方面的压力，很多学生在一开始就会被每课十几个的识字量打倒，仿佛进入了一个无休止的折腾状态。老师教得头痛，学生学
论文摘要：大学生网络被害学校教育对策的优化和完善可以从加强校园网络资源环境建设、提高教师素质、改善校园文化建设和加强青少年在网络中面临的心理问题的应对四个方面
1.一本数学日记，让成长不再寂寞。我们为每一个学生建立了一本《数学成长日记》，内容涉及到课堂学习、学校生活、交往习惯等。这既在数学教学中渗透了德育，也是德育过程逐步
论文摘要：校园文学是文学的分支，是以校园生活为题材的原创文学作品的统称，涉及专业作家和业余作者(包括学生作者)的所有校园文学和准校园文学创作。校园文学和其他所有类型
作为教师，我们生命的生机与活力，我们生命的丰富程度，我们生命的爆发力，需要我们在教师这个职业中不断丰富生命内涵、不断升华生命质量，这就必须加强学习。读书可以提升人的生
论文摘要：教学反思是教师更为主动、更为积极地参与教学，不断提高自身教学水平的重要手段，是促进教师专业化发展的必由之路。教师的教学反思能力，要从增强反思意识、加强系统
世界上本无后进生，当我们认为那是后进生时，后进生便产生了。当我们立足于孩子一生的发展、成长之时，我们会看到，每一个人，都是天才。当我们只是，从一个学期、一年、三年的角度
论文摘要：根据新的基础教育课程体系强调基础教育要满足每个学生终身发展的需要和培养学生终身学习能力的要求，结合生物学教学实践，探索开展自我指导学习的基本方法，以及如何
论文摘要：时下，信息技术的迅猛发展，使社会发生了巨大的变革，也必然促使信息技术课堂教学产生深刻的变革。网络正以迅猛的速度介入到中学生的日常生活中，它无论对中学生当前的
论文摘要：教育伦理思想与、、教育伦理思想是一脉相承的理论体系。教育思想的基本内容、教育思想的伦理原则、教育思想的伦理价值构成了胡佛涛教育伦理思想，并成为其伦理思
论文摘要:在教育学跨文化传播的这百多年里，外国教育学既给我国教育学带来了福社也带来了负面影响，其中就影响到教育理论与教育实践的关系。具体说来，在教育学跨文化传播过
和谐课堂教学氛围是指在课堂教学中，师生关系、同学关系相处和谐自然，气氛融洽，通过“和谐之美”陶冶学生情操，为学生创造良好的学习氛围。在课堂教学中，和谐的课堂氛围，能促进
论文摘要：现在我国教师道德面临极大的困境，教师道德现状也不尽如人意，教师道德平庸和教师道德建设究竟走向何方?对于教师道德的两个层面:教师德性和教师职业道德的含义，对两
新课程标准要求教师树立“提升学生的信息素养，促进学生全面而富有个性的发展”的教育理念。这就需要教师在实际的教学工作中能够运用现代教育技术，思考如何在现代教育思想
让残缺的花朵同样得到阳光雨露的滋润，让有残余听力的孩子开口说话......让残疾儿童做一个残而不废对社会有用的人，是特殊教育的目标。而师生关系是否良好又直接影响着教育
马克思主义理论是实践的科学。它所关注和研究的内容与社会发展和人们的生活实际密切相关，其价值在于指导人们的社会实践活动，为人们提供观察社会生活，指导人生实践的方法、
教学是一个多序列、多层次、多因素的动态过程，各种工作千头万绪，错综复杂，涉及面广。因此，学校教学管理工作能否和谐顺利进行，就集中表现在是否建立起正常的稳定、协调、有活