研究性学习课程这一提法的正式出处是教育部《全日制普通高级中学课程计划（试验修订稿）》（教基[2000]3号），该计划规定研究性学习课程是必修课，周课时为3节，高中三年总授课时数为
基础教育改革致力于构建符合素质教育要求的新的课程体系，学习方式的变革就是其中的重要方面。要改变原来的单纯接受式的学习方式，形成旨在充分调动、发挥学生主体性的、主
论文摘要：当前以班级授课制为主要授课形式的前提下,承认并正视学生群体和个体之间的这些差异,关注各个层面、各种类型学生的存在和发展,并针对这些差异进行分层教学、分
论文摘要:数字校园是高校教育信息化在数字时代的必然目标，对中国高校教育改革起到积极的推动作用。但高校资源紧张，为使教学资源得到充分优化利用，有效的方法是建设无线校
现代推销是推销员在帮助客户认识和了解商品的基础上激发客户的需求和欲望，引导其产生购买行为的过程。可见，现代推销作为职业院校的一门实务课程，其实践性要求很强。学生不
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内在驱动力。兴趣能激发和引导人们在思想、情感和意志上去探索某种事物的真相，是学习和创造
情景教学乐在其中，学生的音乐素质能力教育是我们当前音乐教学的根本任务，就是培养学生的审美能力和创造能力。在音乐教学过程中，教师如何最大限度地激发学生的兴趣与情感，让
论文摘要:依据哈贝马斯的交往行为理论，指出教育本质上是一种交往活动。针时有效交往的真实性、正当性和真诚性三项要求，认为素质教育改革的顺利推行应该以能力教育为基础，
论文摘要教育啥理对社会发展育极为重要的价值和作月一在社会结构转型期、教育伦理的失衡突出表现在教育管理的失控和教育者道德行为的失范二要实行教育沦理的重建、必须
化学课堂教学方式的转变首先体现在教育理念的更新上。教师在自己的脑海中初步树立了课程意识、过程意识、导学意识、开放意识、整合意识和创造意识。这种定时定量对教师
我们的作文教学，呈现的现实往往是面向少数作文尖子和学习成绩优秀的学生，瞄准的是中考。可是刚刚普及九年义务教育的中国，还有更多的初中生毕业不能升人高一级学校学习。他
只有不断地改革，才能不断地进步，新一轮的课改不仅是教育发展的需要，也是时代发展的需求。作为一名教师，我们必须要明白课程改革中发生了哪些变革，对教师又提出了哪些新的要求
论文摘要：我国要从体育大国迈向体育强国，不仅要有竞技体育的辉煌，更要有群众体育的蓬勃发展做基础。尤其是青少年的健康，是关系到和民族长盛不衰的战略问题，是关系中华民族保
论文摘要：众所周知，家庭教育是一切教育的起点，父母是孩子的第一任老师，因此孩子的行为受到家庭最直接、最连续、最深刻的影响。随着我国计划生育政策的实施，独生子女数量大增
论文摘要：本文分析了现代教育思想的特点和当前的高等教育教学改革的现状、重要性及存在的问题,并且从转变旧的教育观的角度,就工程力学课程的教学改革以及提高课堂教学质
论文摘要:幼儿教师的专业发展是当前学前教育研究的前沿课题。在近年的研究与探索中,专家学者对幼儿教师专业发展提出了许多有效的方法和途径。随着网络技术的飞速发展,
长期以来，说到作文，许多孩子为之头疼，教师们也怨声载道，原来丰富多彩的作文，却成了苍白无味的蜡团，造成了目前学生作文积极性不高，作文水平低的最直接原因，作文与快乐在学生的眼
根据《纲要》精神，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量是幼儿园教育的根本任务。我园全面落实《纲要》精神，结合幼儿心理特点和年龄特征，通过自行设计自制教玩具
批评和表扬是广大教师尤其是班主任管理学生的两种基本方法。批评也是一种教育，是帮助学生改正缺点错误、控制不良心理行为的一种必须的有效手段，它从反面肯定了思想德育工
随着社会文明的进步，科技的发展，未来的社会对综合性人才的素质要求也越来越高。因此，为了培养有利于社会发展的人才，我们作为物理教师对于目前的中学物理课堂教学必须做出反
论文摘要：教学风格是教师在教学实践中形成的有效的教学观点、技巧与作风的独特结合与表现。标志着教学艺术个性化的稳定状态。教学风格的形成受内外多种因素的影响，教师可
(1)岗位与薪酬。岗位方面,目前绝大多数毕业生为普通员工,处于中高级管理层面的毕业生为少数。主要是因为毕业 时间在1~5年之内,而hrm岗位属于行政岗位,一般需要晋级
摘要：阅读是提高语文素养、培养写作水平的一个重要环节。现行的语文教学越来越重视课外阅读，只有通过广泛的课外阅读，才能更好地提高学生的语文水平。新课标也提出了关于课
论文摘要：期刊信息传播速度在一定时间内会影响期刊学术稿件在社会上所产生的即时效果，即时效性。从长远角度看，较强的时效性会给期刊整体质量的提升带来良性循环。在强化时
论文摘要:随着现代远程教育的迅速发展，建立一套科学而有效的教师教学质量评价休系意义深远本文主要就国内外现代远程教育教师教学质量评价作简要对比分析，为进一步探讨提