这项原则要求有两方面的含义：一是根据幼儿的基础、能力、水平、优势等，将教育对象分层；二是将统一的教育目标按不同层面幼儿的不同情况重新设计，或提高难度或降低要求。如进
我们教师往往只注重自己的情感态度，而忽视学生情感的存在。多数教师常常根据自己的喜好来准备、组织完成教学，很少考虑学生的内心感受与需要，学生是否喜好老师完全不顾，我行
【论文摘要】英语课堂迫切需要趣味性教学，培养学生良好的，正确的心态，树立学习的信心。同时，建立情感沟通，融洽师生关系，营造轻松愉悦的学习气氛，满足不同层次学生的成功欲与求
高等职业教育改革与发展的战略目标是把立德树人作为根本任务，着力职业道德和职业精神培养，强化职业技能训练，促进学生全面发展，培养、建设、管理、服务第一线的高素质技能型
摘要：在新课改逐步实施的过程中，教师不再是单一课本知识的灌输机，而是教育教学的研究者；学生也不再是知识的被动接受者，而是知识的主动探究者。因而在新课改的课堂上，学生成为
摘要：“问题乃是激起求知欲的刺激剂”（苏霍姆林斯基语）。问题给了学习者研究的方向，也给了学习者研究讨论的主题，新课堂是探究式的课堂，是研究性的课堂，整个课堂是在问题逐个突
高中数学新课程的实施已有一段时间，我们终于从一个新课程的旁观者成为一个“初识庐山真面目”的亲历者。在新教材的教学过程中，我们碰到的最大问题就是学生对学习数学没有
总书记提出的社会主义荣辱观具有鲜明的时代特征，是我们构建社会主义和谐社会的新征程中所应秉持的道德指南。“”重要论述内涵丰富，贯穿其中的一条主线就是以德立人，对青少
能力，以此来适应时代的发展与建设的需要。著名教育家陶行知先生就主张解放学生思想，提升学生创新能力，其编写的教育理论也影响着许多教育者，使他们的教学观念发生了转变，尤其
论文摘要：积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国，迎接21世纪挑战，培养跨世纪人才的战略举措，是基础教育领域的一场深刻变革。近年来，教学改革已经渗透到各学科的各环节中
摘要：会计硕士双导师制下校外导师的作用不容忽视，他在一定程度上决定着mpacc教育的成败。因此，必须明确校外导师的职责与任务，加强校内、校外导师之间的协调与配合，做好校外
论文摘要：建构课外阅读平台，提高农村学生课外阅读的实效性是落实语文课程标准、提高学生语文素养的重要一环。我们农村学校可从四个方面进行落实：完善书籍管理，提供书籍来源
兴趣是最好的老师，学习兴趣和个体需要有着密不可分的关系；从这一角度来看，需要是学习兴趣的前提，决定和影响学习兴趣的因素可以概括为三个方面：一是学习对新事物、新知识、新
二十世纪七十年代翻译研究出现文化转向以来，译者的主观能动性作用逐渐凸显，对翻译主体——翻译家的研究成为翻译研究的新领域。作为“几乎翻译了整个中国”的翻译家，杨宪益
【摘要】目的了解基层公务员对艾滋病防控知识及相关政策法规的掌握程度，及时培训基层公务员正确认识艾滋病，掌握防控知识，提高参与能力。方法对312名基层公务员“艾滋病防
[论文摘要]结合地方青少年宫多年教学实践，研究了计算机课程教学的激发兴趣、培养兴趣和巩固兴趣三个阶段模式;探讨了网络德育教育的开放性,交互性和趣味性特点；分析了绿色
【摘要】体育素质薄弱学生由于体育成绩差而产生一些心理障碍，影响着他们的身体健康和全面发展。随着素质教育的全面推进，体育为素质教育服务是具体的、可操作性的。做好体
高校学生工作队伍历来是高等学校发展和稳定所不可缺少的一支重要的工作队伍。实践证明，这支队伍在培养学生、教育学生的过程中，始终发挥着重要作用。对学生工作队伍建设也
初中英语老师大多是一个人教2个班约90名学生，每一届的90人中都有一些智力完全正常，却具有“特殊个性”的学生。这些学生因早期受到一些外来的、非智力因素的影响而导致对
【论文摘要】学习的实质就是在主体认知系统与调控系统的相互影响下,通过新旧知识经验的相互作用达到知识建构的过程。做好课前准备是实施有效数学课堂的前提,仔细研究学
1.智力的发展直接影响着小学生道德认识的水平。心理学家皮亚杰认为，道德意识的发展同智力活动的水平有密切关系。他认为儿童和青少年的道德意识经历了“他律”到“自律”
培养具有健康情操、健康心灵、健康体魄的学生，是教育的最终目的。创建“健康校园”工作是积极倡导科学、文明、健康生活、学习和工作方式，进一步提高教师的职业情操，营造青
论文摘要: 自1999年我国实施助学贷款政策以来,取得了显著的成效,帮助了很多家庭经济困难的学生顺利完成学业,但贷款违约率却居高不下,高校学生的诚信受到社会的质疑,助
论文摘要：教育公平理念在制度上的体现，就是教育的均衡发展。教育公平是一个多维概念，它具有历史性和过程性，教育公平也不必然地与教育效率相冲突，这需要放在具体的教育情境中
论文摘要：经过广大基础教育工作者的共同努力，新课程改革取得了很大的成绩，但是还面临着很多的困难和问题，主要表现为学生学习负担重，考试成了指挥棒，学生大部分时间花在机械重