摘要：文章针对高考新题型“化工流程图”题从起源、题目结构、演变过程和解题方法做了一些研究和思考，并对在教学中如何突破这类题型提出一些想法和建议。 以“化工流程
随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入，提问在课堂教学中扮演着越来越重要的角色。提问是惊奇与怀疑的开始，是教与学的纽带，是从“以教师为中心”的教学转向“以学
目前自考为主的学校，在管理的过程中普遍面临学生生源质量逐年下降，学习能力不强，学习兴趣不浓的情况，学生管理工作难度很大。根据多年的工作经验，笔者认为班级凝聚力非常重要
摘要：针对高职学校学生普遍“厌学”的现象，根据教育学原理，并结合高职学校学生的心理特点，较为成功地将“互动式教学”应用于课堂教学。 长期以来，由于受教学任务的影响。
本节课以自主探究伴性遗传的特点来学习科学研究方法为设计理念，切实落实“教师为主导，学生为主体”的教学模式，提高学生的探究能力，训练学生的科学思维。 情感态度和价值
摘要 家庭作为儿童教育的启蒙地，家长作为儿童教育的启蒙老师，承担着奠定儿童健康成长基础的重要责任。父母不同的教养方式对儿童认知发展形成了不同的影响，如何选择正确的
思想政治课的教学过程，既是传授知识的认知过程，又是开启学生心灵的情感过程。情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又极其重要的中介作用。在教学过程中，如果师生双方
［论文摘要］对话教学是新课程改革以来在教学实践探索中形成、发展的形态和理念。视唱——看谱即唱，在高等师范院校音乐专业的基础技能训练中居于重要地位，训练效果的好坏直接
“兴趣是最好的老师”。学生只要有了兴趣,就有了学习的积极性和创造性,学习对他们来说就不是负担,而是执着的追求。从小培养兴趣,将使学生终身受益不尽。小学语文教材里
文言文是初中语文的重要内容之一，也是学生掌握起来比较困难的内容。在传统的文言文教学中，教师奉行“字字落实，句句清楚”的八字真经，学生遵循“背课文，记注释，知用法，会翻译”
吴炜旻（以下简称“吴”）：巢老师您好，《义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称“实验稿”）在使用了十年之后，终于得到了修订，教育部于近日公布《义务教育语文课程标准（2011版）》（以
“古今中外，在任何一个多民族的中，凡是对民族问题处理得不好的，便会造成衰退，人民流离失所，家破人亡”[1]。在当代中国社会，“民族”这个词语在某种意义上具有比较敏感的地位，
【摘要】目的观察中药内服加外用法治疗颈椎病的临床疗效。方法给予中药汤剂内服，同时加用中药药袋加热外敷，共收治颈椎病76例，观察他们治疗前后的临床表现，根据相关疗效标准
物理学科是以实验为基础的学科，实验在教学中占有重要的地位，有时往往起决定性的作用。物理实验是研究物理学的重要方法和手段，加强实验教学，不仅可提高物理教学效果，还可提高
[论文摘要]高等学校作为非盈利性的事业单位,面对经济全球化、市场经济的挑战,在许多方面受到了巨大冲击,特别是社会保障体系中的社会保险,涉及每一个教职工的长远切身利
论文摘要:高校人才培养模式与社会用人需求脱节是造成目前计算机专业毕业生就业难的主要原因。从计算机专业教育的现状出发,针对创新型人才的培养要求,阐述高校计算机教
新课程标准强调学习要以学生为中心，学生主动参与并有创造性地开展；关注在教学过程中培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，开发学生的创新思维。它要求教师要更新教
随着新课标的实施，教材在改革，课堂教学也在改革，但很多教师在注重改进课堂教学的同时往往忽视了课外作业的重要性。为什么要布置课外作业？课外作业是巩固学生所学知识、提高
论文摘要：亲子共读目前已被广为接受。广大师生和家长都已经满怀激情地参与进来，取得了可喜的成果，本文从亲子共读的益处、原则和方式谈一下亲子共读的教育意义。 父母与
：行政人的伦理道德问题是行政伦理学所要探讨的主要问题，而“现实的人”及其存在方式是理解行政伦理学的前提。马克思主义人学是关于人的科学理论，它从人的存在、人的本质、
学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备，是对即将学习的课程进行预习：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。教师讲课时
新课程标准认为：数学教学是师生交往、互动与共同发展的过程，教师是课堂气氛的调节者，在课堂教学中，为了营造学生自主发展的课堂氛围，教师应以平等的态度去热爱、信任、尊重每
为促进教师深入钻研教材、了解学生，提高课堂教学的有效性，近年来我校针对学校实际，推行实施了立足于集体研讨基础上的“三度备课”，即教师在备课中对教学案进行个体设计和集
文以近年来迅速发展的网络环境和倍受关注的大学生公民意识的培育和提升为关注点，结合网络环境下大学生公民意识教育的机遇与挑战，阐明了网络环境下加强大学生公民意识教育
以美国斯坦福大学心理学家菲利普•辛巴杜（philip zimbardo）于1969年进行的一项实验为基础，政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳（kerin）提出了一个“破窗效应”理论，认为：如果有